有音乐会的乐趣!使用在线调查平台来评估图书馆指令会话

港元库指令会话反馈表

港元库指令会话反馈表

文字:克里斯

在我的图书馆,我们有很长的收集统计数据每年有多少指令课程,他们持续多久,以及有多少参与者参加。这些都是重要的数据,但他们并没有告诉我们任何关于我们的学生对他们正在接收的指令的看法。当然,我们确实评估了课堂练习,以检查他们正在实现预期的学习成果,但我们希望直接从研讨会参与者提供反馈。 

最终我们在使用时解决了 高音乐, 在世界各地的许多组织使用的在线调查平台。我们的大学拥有质量的网站许可,因此使用它没有额外的成本。我们设计了一个非常简单的两分钟评估,一些简单的问题 - 有关我们所要求的详细信息,请参阅屏幕截图。从去年8月开始,我们要求学生在我们的教学会议上填写课程结束时在线填写调查(一些会议,比如基本方向,被排除在外)。

现在是一年后,我们有超过4,300个回复。虽然每个会议编制个人报告,但我也有兴趣了解我们可以挖掘出这个大型数据集的洞察力。当然,对于规模问题,我们可以很容易地获得平均评分。我认为分析自由文本问题将是棘手的,但质量有一个简洁的词云函数作为其报告选项之一。

使用此单词云可视化,我可以在评估表单响应中生成最常见的单词的插图。以下是三个免费文本问题中的每一个的云:

问:请列出从本次会议中学到的最有用的东西:

问:请列出仍然不清楚的东西:

问:请随时留下任何其他其他评论(例如改进建议):

看着云彩,我们可以看到我们的学生发现搜索和引用特别有用。图书馆员通常清楚地完成了他们的积分,因为“没有”或“没有”是参与者在被问及仍然不清楚的时候给予的最常见的回答。 在额外评论中经常出现在“良好”和“伟大”之类的言论中也是令人鼓舞的!

当然,这个分析只能提供一般的概述,并且也很重要,也很重要,也很重要。尽管如此,这些词云提供了一个很好的摘要,并且有助于将年度报告中包含到图书馆管理。

如果您可以在您的机构访问质量,我会强烈推荐尝试。界面相当用户友好,可以放在许多有用的目的。