透过窥视镜:改变图书馆学的观念

文字作者:Eugenia Kim

回到学校!

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对于香港大学的许多学生来说,秋季学期标志着新的起点和发现的到来。就我而言,我很荣幸能参加由HKLC自己的Joanna Hare举办的研讨会。尽管乔和我在CityU Run Run Shaw图书馆一起工作了一年,但对于我来说,仍然有很多我从未考虑过使用的新技巧。在某些方面,这并不奇怪。毕竟,我受过培训,成为一名数字档案管理员,从事数据管理和数字人文科学工作,并获得了研究支持。因此,教研究生如何最有效地利用图书馆资源并不是我的首要任务。

在过去的几周里,我一直在从混合型信息专业人员的思维方式转变为全日制博士学位的学生。我的系创意媒体学院是跨学科的,涵盖许多专业。实际上,我自己的研究领域包括舞蹈,多媒体,数字人文科学和医学人文科学。我感到非常幸运,因为我们有一个像乔一样灵活和知识渊博的学科馆员,而且我确实希望自己在接下来的三年中定期向她咨询。

这个过渡过程也改变了我对导师制的看法,也改变了我今年春天作为HKLC导师的时间。当我初次见到爱丽丝·唐(Alice Tang)时,我对如何在她成为图书馆专业人士的过程中能最好地帮助她感到不安。当时我能做的最好的就是传递我以前的导师给我的信息,并希望它反过来对她有好处。但是,回想起来,我无法提供给她的是对用户可能需要图书馆的任何见解。因此,如果我能时光倒流,那么根据我到目前为止作为博士生的个人经历,我可以说几句话:

  • 教资会的学校均要求博士生具备一定的英语水平,并用英语提交所有作业。但是仍然有许多学生在有效进行研究,演讲等方面存在潜在的语言障碍。
  • 像我们的教职顾问一样,我们都承受着巨大的压力,需要在短时间内进行原创性开创性研究。我们的重点是确保有足够的时间,资金和支持来进行这项研究。因此,图书馆资源只有作为一种可以帮助我们完成此任务的方式进行营销,才会吸引我们的注意力。
  • 我们拥有广泛的背景。 一些博士生将很难在去年定义自己的研究,而另一些则是作为资深的学术界资深人士进入。 我们非常感谢您通过调整与我们的沟通方式所表现出的任何灵活性和理解。
  • 与如何在适当的场合“打包”我们的研究的其他研讨会一样,非常需要演讲研讨会。在我所在的机构中,所有系的所有博士生都必须参加研究研讨会,我们必须每年发表1-2次研究报告。关于如何展示的指导很少,重点是受到批评。我相当确定我们不是世界上唯一这样做的大学。
  • 博士生陷入生存模式。许多人半日制或全日制工作,有些人不在校内,只是为了节省通勤费用。因此,您可能必须具有创造力才能与我们联系。但是我们确实需要您的帮助,我们通常只是不知道!

当我继续学习更多有关成为图书馆用户的知识时,我想象着我在各种信息环境中的工作仍然会影响我的看法。 当然,在我心目中,总会有一个对档案馆和研究图书馆的情有独钟,以至于我不会拒绝再次合作。尽管如此,我确实喜欢体验镜面的另一面(可以这么说),并希望也许我可以帮助确定馆员和博士生之间进行更有效交流的方式。